一、指导思想

以科学发展观为指导，贯彻落实各级主管部门教育教学工作会议的精神，以校长室2007~2008第一学期工作计划为方向，以新课程改革为核心，优化教学管理，深化教学改革，努力推进学科教学素质化和教育现代化进程，解放思想，更新观念，开拓进取，深入推进基础教育课程改革，努力提高校本教研质量，不断规范教学过程管理，切实加强教学研究指导，不断完善师资建设机制，不断提高教学质量。

二、工作目标

     1、事业发展：学龄儿童入学率100%（失能儿童除外）。在校学生巩固率100%。

2、教育教学质量：

(1)德育：学生思想品德评价合格率99%以上，犯罪率为0。

(2)智育：毕业班“五育”必须达区要求。考试学科学生参考率100%，及格率97%以上，优秀率为35%以上。各年级段学校标准如下：

低年级语数及格率97%；优秀率55%。

中年级语数及格率97%；语文优秀率50%；数学优秀率45%。

高年级语数及格率97%；语文优秀率45%；数学优秀率40%；

特长生比例高于去年。兴趣小组参与率95%。

3、体育卫生：体育锻炼达标施行面达100%，合格率达95%，课外活动参与率100%，学生体检率100%，新增近视率控制在2%以下。

三、具体工作要求

（一）德育方面

1、继续坚持育人为本，德育为先。认真贯彻落实中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》、《中小学德育工作规程》、《江苏省中小学德育规程实施细则》的精神，深入地进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，有针对性地进行中华民族优秀文化传统和革命传统教育、国防教育。根据学生的身心特点有效开展德育工作。

2、工作的重点是让学生养成良好的行为习惯和社会公德，并努力探索德育工作的方式方法。

3、深入贯彻落实中央8号和16号文件精神，进一步加强和改进思想道德教育，增强针对性和实效性。健全德育网络，形成校长室领导、职能部门组织安排、全体教师贯彻实施的教育体系，突出发挥班主任的核心作用，充分利用班会、晨会、思品课对学生加强道德和规范教育，培养良好的个性和健康的心理。

（二）教学质量方面

     规范有效的管理是顺利实施课程改革，提高教育质量的重要保证。本学期教导处将依据《扬州市施桥镇第二小学教学常规要求》，加强我校的教学常规管理，进一步提高教育质量。

1、树立强烈的教育质量意识，树立健康的教育质量观。以文化素质为核心的全面、和谐发展的质量观，并力争学校教育有特色学生发展有特长。树立以人为本的思想，为培养适应社会、时代发展需求的健康的幸福的新人打下坚实的基础。同时集中力量抓‘六认真’教学工作。以教学六认真工作为中心，明确任务，加强管理，务求高效。积极宣传并促进每一个教师把好教学六认真关，坚持天天清，周周清，段段清，月月清。组织教学六认真工作自查、互查、抽查，尝试平时查与突击查，不遗余力地将六认真工作抓得实在有效。在全体教师心中牢固树立新形势下教学六认真工作的重要地位，认识基础是备课，重点是上课，落实是辅导，将六认真工作和谐统一于平时的日常教学工作去。明确六认真工作各项工作的要求与目标，并能坚决、坚持、深入贯彻执行。

2、备课：以“精心”为核，继续贯彻“强化意识、深化改革、依托标准、质量为本、实事求是、便教利学”方针，教案、学案相结合，详案、简案相结合（青年教师以相详案为主），各类形式相结合，集体备课与个体备课相结合，传统型备课与创新型备课相结合。衡量备课的优劣主要看“三看”，一看教学理念是否符合课改精神，二看教学设计是否依托标准思想，三看教后小记是否具有针对性、指导性。备课的落脚点是上好课。

3、上课：有比较充分的教学准备，不打无准备之仗；有比较科学明确的教学目标，教学过程始终体现着教学目标的落实；有循循善诱的魅力和鲜活的教学氛围；有充足的教学资源和形象的教学媒体；有足够的练习时间和宽松的学习舞台；有互动共享的教与学方式的转变；有明显的实效和积极的学习兴趣。每一个教师必须能上该学科、课程不同课型的课，并提高精品课的比例。

4、作业：强化作业与训练的针对性，坚持做到“四精四必”（精选、精讲、精练、精批、有发必收、有收必批、有批必评、有评必纠），把学生的作业质量作为衡量教学质量的重要依据。作业书写及批改要符合教导处所发《扬州市施桥镇第二小学关于作业书写批改的要求规定》的规定要求。大力提倡分层练习，并作一些个案研究。严格控制教辅用书的使用。教师要加强班级作业本的管理，整洁齐备。按省各级文件精神严格控制学生家庭书面作业量。

5、辅导：大力加强培优补差，确保优秀率，提高合格率。本学期大力加强关于辅导的管理，健全相关制度，做到定人员、定时间、定任务、有记录、有成效。考核评价：以数学评价改革为龙头，全面推开教学评价改革，加强过程性评价、发展性评价，举行相关研讨活动，提高评价的实效以标准为本，以合格为尺，严格控制学生的考试次数，在积极倡导勤奋学习的同时积极宣传学习的健康心理，不能让学生有过重的学习心理负担。

（三）教科研方面

1、注重教育现代化设施的运用。本学期，围绕扬州市“十一五”规划课题《现代教学技术与课程整合的研究》这个学校的中心课题，我校将进一步加强教师信息化培训工作，力争人人可以熟练的运用电脑等现代教育教学设施，其中每位青年教师必须会独立设计多媒体课件，初步尝试进行电脑备课、网络上课，提高课堂效率，实现信息技术与课程的有机整合，培养学生的创新精神和实践能力，为课题研究提供详实的第一手资料。这样，以信息技术为核心，带动教师多种技能的提高，提升广大教师的教育科研能力，适应当今的信息化社会。

  2、加强以校本教研。一是真正确立科研兴校的办学理念，学校领导将主要精力用于教学管理和教学研究，为教师参加教研和培训提供条件支持；要建立教研激励机制，鼓励多出教学研究成果；要给教师以人文关怀，为教师的研究创设良好的环境，为教师进行信息交流、经验分享和专题讨论提供平台，释放教师的创造精神，引导和鼓励教师上出“有自己特色的课”，努力把学校建设成为学习和研究的基地。二是重视发挥教师的团队精神，鼓励教师要养成学习与反思的习惯，增强研究意识，学会以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题，把日常教学工作与教学研究融为一体；同时，强调教师集体的作用，强调教师之间的协调与合作，互相学习，彼此支持，营造求真、务实、严谨的教科研氛围。

（四）体卫艺术教育方面

加强体卫艺术教育工作，促进学生全面发展，确保体育课程上足上好，做准做好两操，完成体育达标工作。加强卫生防疫工作，做好防疫、防病和体检工作，防止流行性疾病的发生。开展经常性写字检查，强化姿势，注意学生用眼卫生，切实做好防近工作，控制近视率。音乐、美术、体育等教师要认真钻研《新课程标准》，上出富有特色的好课来。对于本学期我校组织的各项活动和区、镇组织的一些比赛，相关教师要认真准备，精心指导，力争获奖。

四、主要工作安排

9月份    　教育主题：我是文明小队员

具体工作： 1、参加区教育教学工作会

          2、报到注册，按课表上课

          3、开展“学校安全月”活动，

          4、制定各科教学计划

          5、参加区教研活动

6、加强学籍管理，完成基础教育年报工作

7、学习小学生集体舞

10月份     教育主题：我是爱国小主人

具体工作：  1、开展“国庆”庆祝活动

          2、迎接依法治校工作专项督查

          3、开展校内听课评课活动

          4、开展国防教育活动

          5、参加区中小学生田径运动会暨集体舞大赛

6、召开学校市级课题开题研讨会

11月份     教育主题：我是创新小能手

具体工作：  1、举行校内学科质量调研考试和质量研讨

          2、迎接学校德育百分考核

          3、继续开展校内听课评课活动

          4、迎接执行《江苏省中小学管理规范》情况专项督查

12月份     教育主题：我是体育小健将

具体工作：  1、开展“两个走进”活动

            2、开展冬季卫生知识教育

            3、填报各类年报表

            4、开展学校中心课题研讨活动

            5、开展冬季长跑运动

            6、进行年度工作总结、考核和评估

            7、举行全校学生田径运动会

1月份      教育主题：我是学习小标兵

具体工作：  1、庆祝元旦

            2、期终复习考试，总结评比

            3、布置结束工作

            4、上报各项教学材料